我們提到記憶法的時候，都是說所謂的「右腦記憶法」，也就是透過一些右腦的特性，──如圖像記憶法──，來運用右腦的快速記憶空間，從而達到快速記憶、持久記憶的功能。
右腦記憶的特色，在於擅長記憶精確的、較為簡短的資料，如數字、英文單字、古文(古文不一定是「簡短的資料」，但在記憶法之中有辦法解決這個問題)等。尤其是十分精確的數字記憶，記憶法在這個方面能夠發揮非常驚人的效果。
可以說，右腦記憶是一種「加法」，把資訊給「加」進我們的腦袋裡。然而，大部分的人在學習或者是記憶資料的時候，常常會問「我們要記什麼？」可是卻很少人注意到另外一個同樣重要的問題……「我們不要記什麼？」
剛剛說到數字記憶，那麼現在拿數字來舉個例子好了：
以下有一個數字序列：
1、2、3、5、8、13、21……
這幾個數字，可以很輕鬆地利用右腦記憶法給記下來。可是…這些數字，有需要記憶嗎？
其實是不需要的。這個序列之中有規則存在，也就是第三項是前兩項的和(1+2=3、2+3=5……)。
當用記憶法進行記憶的時候，你或許可以很快地把數字記下來，可是這麼做，不如找出數字的規律，並且推論出接下來可能的數字，「不記憶」反而比「記憶」更省腦容量、更快速。
同樣的，當你在學習的時候也是如此。如果想要把一篇文章的所有資訊都給記下來，那雖然記憶法也可以幫助到你，可是那樣卻更花時間，更花心力。
與其如此，不如善用左腦的「減法」，找出哪些是不重要的，哪些是不重要的，再只記憶重點、關鍵詞，再運用右腦的「加法」進行記憶，找到好的記憶方法才能夠更有效率，也更清楚資料的內容。